Des nouvelles du voyage à Berlin

Message du 17 avril – 13h30

Après avoir visité le musée consacré à l’histoire de Berlin et passé une soirée mémorable à la philharmonie, nous voilà en route pour le stade olympique.
À bientôt pour d’autres nouvelles !
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Les Berliner

Des nouvelles du voyage en Espagne

Message du 17 avril – 14h00

Hola!

Nous avons passe la matinée au lycée, et nous apprêtons a entrer a la Maison/Musee Sorolla.

Hasta pronto!
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Message du 16 avril – 15h30

Hola a tod@s!

Nous nous sommes reveillés sous la pluie a Bayonne, et venons de sortir du Musée Guggenheim, ou en plus de l’exposition permanente, nous avons vu une exposition de Niki de Saint Phalle !
Pensées de Bilbao qui est une une ville vraiment très attrayante et surprenante de modernité… à voir !!!

… A présent, direction Burgos et Madrid…
… Ole !

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Mme Dupont, Mme Adicéam et Mme Vincent

Un moment d’échanges et de débats sur l’innovation pédagogique

La Semaine Académique de l’Innovation, qui a lieu du 13 au 18 avril, rassemble plus d’une centaine de manifestations dans l’académie de Strasbourg. A l’initiative de M. Laville, Conseiller Recherche Développement, Innovation et Expérimentation (CARDIE) et de son équipe, cette semaine est l’occasion de présenter et de faire connaître les innovations pédagogiques et expérimentations menées partout en Alsace. Dans le bassin Nord Alsace, il a été décidé de proposer aux professeurs plusieurs tables rondes sur ces sujets durant l’après-midi du mercredi 15 avril et c’est le lycée Adrien Zeller qui a été retenu comme point de rencontre de ces débats.

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Atelier « Changer son regard sur l’élève au collège : des apprentissages à l’évaluation »

Soixante dix professeurs, chefs d’établissement ainsi qu’un inspecteur pédagogique étaient présents. Venus de lycées et de collèges du secteur (Bouxwiller, Drulingen, Haguenau, Herrlisheim, Ingwiller, Mertzwiller, Niederbronn, Sarre-Union, Saverne, Soufflenheim, Wingen-Sur-Moder), ils ont pu participer à deux ateliers dans l’après-midi. Ceux-ci étaient animés par des enseignants d’établissements proches, mais également par des professeurs d’établissements comme Strasbourg, Sélestat, Heiligenstein et Fortschwihr.

Plusieurs thèmes d’actualité ont été abordés avec des approches ou des interrogations nouvelles. Comment faire de l’évaluation un réel outil pédagogique susceptible de faire progresser les  élèves ? Comment proposer un enseignement différent, qui place l’élève au centre des apprentissages comme c’est le cas avec la « classe inversée » ?  Comment utiliser au sein de sa classe les plateformes d’échange ou d’enseignement à distance comme l’eTwinnig ou Moodle ? Comment promouvoir les sciences dans son établissement ? Autant de thèmes abordés durant ces tables rondes et dont voici le programme détaillé :

  • L’évaluation en collège et en lycée
    Changer son regard sur l’élève au collège : des apprentissages à l’évaluation
    Mme Schultz, professeur au collège de Heiligenstein et M. Tréhiou, professeur au collège de Fortschwihr
    Vers une évaluation différente au lycée
    Mme Meunier, professeur au lycée Koeberlé de Sélestat et Mme Darcy, formatrice académique
  • Découvrir la classe inversée avec Moodle comme support
    M. Gross, professeur au lycée A. Zeller de Bouxwiller
  • Produire et travailler différemment en langues vivantes et dans toutes les disciplines avec l’eTwinning
    Mme Picard, professeur au lycée du Haut-Barr de Saverne et Mme Poulain-Chaigné, correspondante académique eTwinning du réseau Canopé
  • Animer les sciences dans son établissement scolaire
    M. Lauer, professeur au lycée Leclerc de Saverne et M. Thiebaut, professeur au lycée Koeberlé de Sélestat
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Atelier « Animer les sciences dans son établissement scolaire »

Les débats ont été riches et stimulants et se sont poursuivis au CDI du lycée, autour d’un verre de l’amitié, pour approfondir encore certains éléments avec les intervenants ou tout simplement prolonger les échanges entre professeurs.

Merci à tous pour cette très belle journée !

Philippe Buttani
Proviseur

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La semaine de l’innovation pédagogique au lycée Adrien Zeller

La semaine du 13 au 18 avril sera consacrée dans notre académie à l’innovation pédagogique avec de nombreuses manifestations sur le thème de la bienveillance et de la persévérance scolaire. Dans ce cadre, le lycée Adrien Zeller propose plusieurs

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Ateliers et débats qui auront lieu
le mercredi 15 avril après-midi.

Ce moment d’échanges et de rencontres est ouvert à tous les professeurs qui souhaitent y participer, de collège comme de lycée.

 


Programme de l’après-midi :
13h15 : Accueil
13h30 – 14h30 : Première série d’ateliers
14h45 – 15h45 : Deuxième série d’ateliers
16h00 – 16h30 : Temps d’échange libre

 Les ateliers seront animés par des enseignants d’établissements très différents. Voici les thèmes proposés :

  • Découvrir la classe inversée avec Moodle comme support
    M. Gross, professeur au lycée A. Zeller
  • Changer son regard sur l’élève au collège : des apprentissages à l’évaluation
    Mme Schultz, professeur au collège de Heiligenstein et M. Tréhiou, professeur au collège de Fortschwihr
  • Travailler différemment en langues vivantes grâce à la plateforme eTwinnig
    Mme Picard, professeur au lycée du Haut-Barr
  • Vers une évaluation différente au lycée
    Mme Meunier, professeur au lycée Koeberlé et Mme Darcy, formatrice académique
  • Animer les sciences dans son établissement scolaire
    M. Lauer, professeur au lycée Leclerc et M. Thiebaut, professeur au lycée Koeberlé
  • Découvrir, échanger et produire dans chaque discipline avec l’eTwinnig
    Mme Picard, professeur au lycée du Haut-Barr

J’invite vivement les professeurs des établissements environnants à se joindre aux équipes du lycée Adrien Zeller pour cette demi-journée qui s’annonce comme très stimulante !

Le Proviseur,
P. Buttani

Samedi 28 mars : Portes Ouvertes au lycée !

Toutes les équipes du lycée Adrien Zeller ont le plaisir de vous inviter aux

Portes Ouvertes du lycée
le samedi 28 mars 2014 de 9h00 à 12h00

Cette matinée sera un moment privilégié pour permettre à chacun de mieux connaître les activités de l’établissement. Les filières, les options, les enseignements d’exploration de Seconde et plus généralement l’ensemble des projets pédagogiques de l’établissement seront présentés. Les parents et les élèves auront également l’occasion de rencontrer les équipes éducatives ainsi que les élèves du lycée.

Cliquez ici pour télécharger le programme complet des Portes Ouvertes 2015 !